我一直没有去找鸽子了，连电话也没有打给她。我担心打扰了她复习，高考毕竟是一件重要的事。能考上一个好的大学，毕业后马上就可以找到一份好工作，一生人的际遇也会不同。即使在记忆中有一段大学的美好求学时光，一生人都会光彩很多，一辈子都可以慢慢地去回忆。

　　我是不行了，我的这样一个脑袋。连数学公式都不能记住，又怎么能去考大学呢？这也是没有办法的事情。我没有觉得很痛苦，也没有觉得很遗憾。这并不是我想偷懒，这并不是我做错了什么。假如用了功，一定能考上大学，谁不会去用功呢？关键是我不能用功起来，我无论看课本多少遍，能记住的，我没有忘掉，不能记住的，我第二天就忘掉了。

　　但是，我希望鸽子能够考上理想中的大学。鸽子这么美好的人，是应该捧着一摞课本，走在清华大学的小路上，经过一个又一个宁静碧绿的湖水，经过那些宫殿般的图书馆，坐在安安静静的教室里，睁大一双美丽的大眼睛，来聆听教授们讲课的。

　　但是，终于有一天，我忍不住打了一个电话给鸽子。电话里出现了一个有气无力的声音，难道是我太久没有打电话给鸽子了，我已经忘了她的声音。还是这大半年里，她的声音已经变了。但是电话里分明是鸽子的声音，不过她好像病了，病得有点无精打采。

　　我连忙询问鸽子，是不是身体有什么不舒服。

　　鸽子好像在强打着精神，她告诉我不是的。我听得出来，她因为我打电话来有些高兴。

　　鸽子告诉我，这段时间复习有点太紧张，她只是有些累了。她脑袋里装着很多东西，而且对各门的课程，还是有点担心。对能否考取高分，也没有十分的把握。

　　我着急地安慰鸽子，叫她不要太用功了，要注意自己的身体，有时候要找时间休息一下。进行一些体育锻炼，也可能会好一些。

　　鸽子叹了口气说，我怎么能停下来呀！同学们都在紧张的复习，一停下来就会被别人超过的。体育课现在已经变成，一个礼拜只有一节了。不过她请我放心，她会抓紧机会多休息和锻炼的。

　　我再安慰了几句，鸽子就挂线了。我非常担心鸽子，我的眼前出现了她摇摇欲坠的身影。在这么紧张的复习中，她怎么坚持得住呀！她像一只白色的信鸽，在高空中拼命地飞行。但是她已经筋疲力尽，随时都有可能掉下来。而我这只树林里的麻雀，对此一点办法也没有，甚至我还不能劝她停下来。是什么逼着你这么拼命的飞呀，一下一下拍打着翅膀，与那些高空中激烈的气流作着搏击。但是你已经精疲力竭，考上大学又是真的那么重要吗？真的值得每个学生以性命相搏吗？如果不用性命来拼，又怎么能考上大学呢？这个世界上有谁愿意鸽子用生命来拼搏呢？这个世界上又有谁不愿意鸽子用生命来拼搏呢？这个世界上只有我一个人，不希望鸽子用生命来拼搏。我不希望鸽子受到种种的折磨，经受这种种的艰辛。我只希望鸽子能够永远开开心心的，永远幸福快乐。我甚至希望鸽子，变成一只麻雀。与我一起在林中穿行、跳跃、觅食，彼此欣赏对方的鸣叫。

　　我开始憎恨这个高考的制度，这个制度鼓励残酷的竞争。在这种你死我活的竞争中，学生们只有拿出更多的时间和气力来复习。谁的付出多，谁就更有机会在竞争中获胜。我不知道是不是每个学生，都会复习到半夜三点。会不会有些学生去吃一些违禁药品，干脆一年不睡觉来应付这次人生的竞赛。这种折损健康的做法是否正确？这样子的行为是否值得？芊芊学子是否经过了这一次的历炼，都可以破茧而出变成美丽的蝴蝶。我不知道一个人经过了，这样一个魔鬼的地狱，能够换来什么好处。又或者还是否保持住善良和正直，又至少性格中增多了许多残酷，至少至少会很容易对自己很残酷。我丝毫不觉得对自己要求高和对自己残酷有什么好处，我们对别人要宽容对自己也要宽容。

　　学习这样没日没夜的复习，会带来什么好处？是否牢记了知识，又是否锻炼了能力？是否只是锻炼了一种熟能生巧的简单技能？是否只是锻炼了一千次一万次不出错的能力，这样的能力对于我们又是否真的很重要。

　　我相信高考制度的初衷，只是选拔一些优秀的学生到高等学府去学习。无意之中才造成了学生之间的撕杀，杀得不见天日，杀得一片血海。我不知道教育局的电话多少，要不我会马上打一个电话给教育局长，硬性规定每个高三学生，每天要有一个小时的休闲时间。除了学习和复习，去进行绘画和音乐，或者玩什么都可以。每天也要有一个小时，让学生去进行体育锻炼，以保证他们的健康。而且到了晚上十二点，就必须上床睡觉。这样对于每个考生同样也是公平公正的！

　　之后，我没有再打电话给鸽子了，我确实不想影响她参加高考。我还是希望她能够戴着博士帽，歪着头冲我一笑。用询问的眼光问我，这样子好不好看。